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知识点标签合并的判断依据:(1)两个知识点标签在同一个课时中教学；(2)同一个学生在两个知识点标签分别相应的学资源上的学表现一致性达到90％以上；(3)两个教研人员对同一学资源标注知识点标签的一致性低于50％，且主要集中在这两个知识点标签上。当满足上述至少两个判断依据时，即可认定这两个知识点标签的关联度过高。知识点标签的拆分是指，若一个基础知识点标签(或者一个复合知识点标签)所涵盖的范围过宽，导致相应学资源间的相似度过低时，则把一个基础知识点标签(一个复合知识点标签)拆分成两个基础知识点标签或者多个基础知识点标签(两个复合知识点标签或者多个复合知识点标签)。
适用范围:电子产品设备、工业设备 、办公用品 、电脑硬件 、汽车和卡车部件 、玻璃制品、家具和固定装置、 大家电 、能源-太阳能电池板、 物科学和技术仪器、机器人设备、医疗器械、工艺品、易碎品、钢琴设备等。使用方法:正面向上保直直立状态下，撕开后面的背胶标签纸后，贴放于集装箱下角垂直位置处，尽可能安装在底部位置，以提供好的响应；粗糙的木材和厚蜡木容器可能需要的注意，如果木材是粗糙，推荐使用用喷雾胶粘剂来增加粘接强度，同时还可以使用钉子和螺丝钉，钉在木箱上。
说一下我知道的标签都有哪些。注意:下面几部分的顺序【无关】性、程度。传统的CMS系统，没有进一步的体系设计和算法处理，在这个前提下，无论称之为标签还是关键字，本质上都是一样的。无论是搜索，还是点击某个标签进去浏览，起到一定的过滤作用。但是缺点很明显:不管系统有没有限制标签的数量（当然，大部分都是有限制的），人的精力和关注点是有限的，不可能想到的标签；同义词的问题；缩略词简写的问题（NLP既是某个心理学名词的缩写，也是计算机中自然语言处理的缩写）；多语言的问题（常见的中英文）；歧义问题（常见的是李宁:人物/公司/品牌）；（潜在的）关联词的问题；一个一个添加标签，总是很枯燥，容易厌倦、放弃。知乎上的标签叫话题/topic，如果你有权限，试着进入一个管理的页面就能发现，这一类标签的特性。适用范围如下:计算机设备、玻璃制品，工艺品，医疗器械设备、汽车和卡车部件、电子产品、工业设备、家具和固定装置、电子/航空航天和国防、生物技术和药物、包装/装箱、塑料、能源和公用事业、家电、汽车和卡车制造商、机器人、体育器材、太阳能电池板、乐器/设备、办公用品、科学和技术仪器等。