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若t1所代表的知识点和t2所代表的知识点在教学大纲中教学顺序不分先后，或者是在同一个课时内同时教学完成的，则t1和t2在该复合知识点标签中的权重占比为ω2＝ω1，t1和t2表现为平等关系。通过这样的方式，使得同一学资源内的多个知识点能够体现出层次关系，便于学生和老师更地安排学计划。所述知识点标签库为树形结构，层级不受限制，可以但不限于是3级、5级、6级等，其中只有一级的子节点才能作为基础知识点标签。
知识点标签合并的判断依据:(1)两个知识点标签在同一个课时中教学；(2)同一个学生在两个知识点标签分别相应的学资源上的学表现一致性达到90％以上；(3)两个教研人员对同一学资源标注知识点标签的一致性低于50％，且主要集中在这两个知识点标签上。当满足上述至少两个判断依据时，即可认定这两个知识点标签的关联度过高。知识点标签的拆分是指，若一个基础知识点标签(或者一个复合知识点标签)所涵盖的范围过宽，导致相应学资源间的相似度过低时，则把一个基础知识点标签(一个复合知识点标签)拆分成两个基础知识点标签或者多个基础知识点标签(两个复合知识点标签或者多个复合知识点标签)。
全角度倾斜指示装置主体由透明环形轨道、非磁性指示球及角度标尺三部分组成，后，在重力作用下，指示球可响应于包装倾斜事件在环形轨道中运动，在运动过程中，指示球与设置在角度标尺上方的粘结剂接触留下一条不可篡改的运动轨迹，从而通过指示球的运动轨迹指示包装的大倾斜角度。防倾斜标签的使用防倾斜标签贴在装有易倾斜产品的外箱上；用一张警示贴纸或在提单上注明，运输货物都贴有该监视标签；摆放到位置正确时防倾斜标签。防倾斜标签精密仪器包括各类测量测绘仪器、光学仪器、以及各类精密零部件，在运输过程中绝对不能受到过分撞击，因为:其一，它们价格不菲；其二，各种仪器制作相当精密，部件中的某一部分移位或丢失，用后所得结果是差之毫厘，缪之千里。